‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 0 | 浏览: 21781 |倒序浏览 | 字体: tT

Rank: 4

妈豆
3310  
宝宝生日
2015-08-31 
积分
1375 
楼主
发表于 2020-5-22 17:28 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT

01.png


上面这张图是网上一位网友po出来的,疫情这段时间孩子们都呆在家里,相信很多父母都有这样的体会:
刚刚收拾好的屋子一转头的功夫,孩子就翻箱倒柜把玩具书刊铺满地板,有时候甚至无处下脚?孩子的小书桌似乎永远不够大,课本、作业、练习册加上漫画书,铅笔、橡皮、直尺加上小玩具随意地堆在书桌上。
整理书包……整理孩子的衣柜……打扫他的房间,每一个都是妈妈们的噩梦……
你一定希望自己的孩子养成自己的玩具、书本自己整理的好习惯,而不是你在后面收拾一片狼藉。可理想很丰满,现实很骨干,当父母的不得不面对孩子把玩具书包扔的乱七八糟的局面。也有家长尝试过很多方法,比如吼孩子,逼着孩子去收拾,不收拾完就不能吃饭;也有的通过好言相劝,诱惑孩子去收拾。
可是总归这些方法都不是长久之计,孩子也不能养成长期整理物品的好习惯。要培养孩子整理的好习惯,我们就不得不提到孩子发展的一个关键期,就是秩序敏感期。你的孩子也一定经历过这个阶段:
比如你把她的鞋子摆放位置变化了,他会哭着闹着让你摆成原来的位置;吃饭的时候,他的筷子放的快掉下来了,你顺手给他摆好,他也不同意,还会摆成原来的样子;在幼儿园,他进教室要先把外套脱掉,放到小柜子里,再去接一杯水喝…..这些事例很多。也就是说,孩子一定要按照他内在的秩序来做事情,如果打破了他的内在秩序,他会觉得不安和焦虑。
这就是孩子的秩序敏感期。
孩子秩序感的发展从出生不久就开始体现出来了,到了中班,孩子更会遵循一定的秩序形式。因为在孩子看来,他认识的世界是以一定的秩序存在的,这就是孩子的思维,他的思维是直线式的。秩序感的发展会让孩子认识到世界是有一定规则的。孩子在人际互动中处于什么角色,在什么时间,什么地点,应该做什么,都是秩序的体现。规则感的形成也依赖于秩序,一个秩序感发展良好的孩子,能够形成稳定的自我,也更能够遵守规则。秩序也分为外在秩序和内在秩序。
内在秩序就是孩子内心的体验,虽然我们不能改变孩子内在的秩序,我们却可以营造良好的外部秩序。也就是今天我们讲的话题,培养孩子收拾玩具的习惯,也是为了通过营造外部秩序,促进内部秩序感的形成。回到具体的话题中,孩子为什么不爱收拾?原因无非下面3个 ——

  • 第一,家庭环境给了孩子一种感觉,乱成为一种常态。有的家里父母本身不爱收拾,到处是乱七八糟的,孩子耳濡目染也养成了同样的习惯。
  • 第二,东西太多,孩子无处下手。对于4、5岁的孩子来说,面对着扔的到处都是的玩具和书本无异于我们大人面对着五六个工作任务一样困难。从哪儿做起成为了难题,干脆不如不做。
  • 第三,孩子依赖大人。有时候你看见这样乱的状态,你先忍受不下去替孩子整理了,那孩子就找到了不做的理由,反正有人帮我做。

知道了孩子不整理的原因,就要对症下药,帮助孩子养成好习惯了。

02.png

 我给大家支3个小妙招。1、准备适合孩子整理的柜子、箱子等。
家里最好有一个地方是孩子专属玩的地方。地方不需要太大,可能只要一个角落就足够了。孩子平常玩的玩具、看的书都放在那里。玩具可以分门别类放在箱子里,可以是那种透明的箱子。箱子摆放的高度要符合孩子的身高。在哪个箱子里摆放哪种玩具,要形成惯例。最好是和孩子一起动手,贴上标签。孩子不会写字没关系,画画也可以,只要孩子知道画的是什么内容即可。这个属于孩子的角落可以和孩子一起设计和装扮,按照孩子喜欢的样子摆放。当孩子觉得整理并不是一件困难的事情的时候,孩子也更容易去完成。
2、一次不要玩太多的玩具,整理玩具也不能一次完成。
当孩子玩玩具的时候,尽量不要让孩子把各种不同类的玩具都堆到一起。虽然有时候不能要求孩子一次只能玩一个玩具,但是还是能保证一次不要玩3个以上玩具的。我的经验是,当孩子玩过家家的时候,就把厨房、娃娃这些玩具拿出来玩。要是一会儿孩子要玩乐高,就要求孩子把不完的玩具先收起来,才可以下一个玩具。那整理玩具的时候也不能对孩子要求太高,让他一次把所有的玩具整理好。前面我提到过,孩子面对杂乱的局面,会感到无从下手。这个时候就需要我们为他分解目标,一步一步达成。比如家里毛绒玩具、汽车类的玩具还有书本都需要整理。我们可以引导孩子先把毛绒玩具整理好。接着再和孩子把书放到书架上。最后剩下的汽车类的玩具各自归位就可以了。
3、及时反馈和鼓励。
4、5岁孩子非常看重大人对他的肯定。你与其追在孩子屁股后面催他收拾,还不如说,来,妈妈和你一起收拾,比赛谁最快。当孩子整理了一些的时候,要及时的给予正向的鼓励,类似于,你刚刚把你的书放到书架上,摆放的很整齐。你做的真棒。要注意的是,鼓励和表扬要具体的指出孩子哪些方面做得好,而不是空洞的说你太棒了。三个妙招讲完了,还要给大家推荐我们智慧口袋品德系列8周父母课堂。您相信您能在8周內改变您的孩子吗? 有可能在短短两个月內停止胡闹吗,培养出好习惯吗?
您会在短短六十天內重拾为人父母的能力和信心嗎?
答案是毋庸置疑的。这本书的目的,就是在您感到沮丧、迷茫、困惑,或者是在苦无对策的時候,教您如何一步一步地处理孩子的问题。您可以在兩個月內学会更适当和有效地处理您的孩子的行为问题。好啦,我们来总结一下:今天我们讲到了让孩子收拾玩具的三个小妙招:

  • 准备适合的整理箱
  • 一次不要玩太多玩具
  • 及时反馈和鼓励

还给大家推荐了智慧口袋品德系列8周父母课堂。希望会给你带来帮助。对于培养孩子的好习惯大家有什么好的建议也欢迎在评论区留言给我。
秩序形成习惯,习惯养成性格,从收拾玩具做起,培养孩子的好习惯。
感谢你的阅读,智慧口袋与你一路同行。育儿问题可加:zhkd006
 
‹ 上一主题|下一主题
你是如何破坏生活中的秩序感?
快速回复

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011553公安机关备案号:44010602000119Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn

回顶部